Boletín #2
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Correo electrónico de la docente
Inicio de la semana
Final de la semana
Miss Gracia Torres
missgracia@colegiopalasatenea.com
30 de enero 2023
03 de febrero 2023
Lunes 30 de enero a viernes 03 de febrero 2023
Contenido: Lo que me agrada y desagrada
Objetivo:
Que el niño y la niña, con ayuda del agente educativo y la familia, puedan comprender la importancia del cuido personal ante situaciones que les desagradan.
Contenidos área personal social
Practicando medidas de seguridad: en el baño diario.
Reconocimiento rechazo y comunicación de situaciones que atentan contra la integridad personal: maltrato maltrato físico, maltrato verbal o abuso sexual.
Contenidos área de la expresión, comunicación y representación
Representando vivencias, necesidades y emociones mediante dibujo.
Practicando la entonación, la gesticulación y las expresiones faciales.
Ampliando el vocabulario en oraciones con palabras nuevas.
Contenidos área de relación con el entorno
Compartiendo valores, derechos y deberes en la familia.
Identificando con ayuda la realidad y la representación audiovisual en los medios de comunicación social o en la computadora.
Indicadores de logro
Utiliza la lateralidad derecha o izquierda de su cuerpo según indicación.
Dibuja figura humana proporcionada con cabeza, tronco, extremidades.
Comprende y puede atender hasta más de tres indicaciones relacionadas.
Participa en actividades manuales, gráfico-plásticas y lúdico-creativas.
Actividades a realizar
Actividad Globalizadora lunes 30 de enero
Identificamos colores primarios
Se presentará una caja de sorpresas con diversos objetos de colores, se le pedirá a cada estudiante que extraiga un objeto, que mencione el nombre y el color de dicho objeto, luego en el cuaderno se les presentarán imágenes de estos objetos y deberán colorear seggún el color que le corressponda (ejemplo: pato amarillo, corazón rojo, etc.)
Actividad Globalizadora martes 31 de enero
Nos ubicamos a la izquierda y a la derecha
Colocaremos un listón rojo en el brazo derecho de cada niño y les mencionaremos que ese es su brazo derecho, luego colocaremos un listón azul en el brazo izquierdo de cada niño, haremos un juego levantando la mano derecha o izquierda según se indique, después Proporcionaremos una silueta de un niño o niña y les invitaremos a que identifiquen el brazo derecho e izquierdo, qué peguen un pedacito de papel azul en el brazo izquierdo y un pedacito de papel rojo en el brazo derecho.
Actividad Globalizadora miércoles 01 de febrero
Seguimos el trazo de las vocales
Se entregarán a los estudiantes tarjetas con las letras vocales recortadas en lija para que ellos sigan el trazo de cada una con su dedo indice, luego en su cuaderno seguirán el trazo de la vocal «A» varias veces con colores diferentes.
Actividad Globalizadora jueves 02 de febrero
Contamos de 1 en 1 hasta 10
Jugamos a contar objetos de la clase, les invitamos a que cuenten cinco objetos, luego seis, luego siete, luego ocho, luego nueve y finalmente 10. Se colocará en cada mesa una caja conteniendo paletas, mostramos el número 1 y decimos este es el uno, quiero que saquen 1 paleta. Este es el 2, ahora vamos a sacar una paleta para tener dos elementos, continuamos hasta el 10.
Actividad Globalizadora viernes 03 de febrero
Contamos e identificamos numeros según el color
Se mostrarán a los estudiantes tarjetas de números, cada uno de estos con un color diferente (por ejemplo 5 color rojo) y los separamos por colores. Luego en el cuaderno con crayolas se trazarán círculos representando cantidades y color de cada número