Boletín #15 , datos generales

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Miss Beatriz Meléndez

missbeatriz@colegiopalasatenea.com

 15 mayo 2023

18 mayo 2023

La familia caracteristicas

Contenidos conceptuales

    • Actividad de iniciación:

Realizar actividad de la página 79

Contenidos procedimentales

Desarrollo:    Conceptualización: La familia es un grupo de personas formado por individuos unidos, y primordialmente vinculados por relaciones de filiación o de pareja.

Una familia es un grupo de personas unidas por el parentesco. Esta unión se puede conformar por vínculos consanguíneos o por un vínculo constituido y reconocido legal y socialmente, como es el matrimonioo la adopción

Familia nuclear (biparental) La familia nuclear es lo que conocemos como familia típica, es decir, la familia formada por un padre, una madre y sus hijos. Las sociedades, generalmente, impulsan a sus miembros a que formen este tipo de familias. 2. Familia monoparental

Contenidos actitudinales

  • Actividad de Cierre: 

      Desarrollar las actividades del libro de las páginas 79, 80, 81, 82 y 83 

Indicadores de logro

1.14 Identifico los paisajes naturales del paisaje geografico.

1.15 Observo, describo y valoro en forma clara el paisaje natural por medio de los elementos naturales que lo configuran.

1.16 Represento y describo los elementos naturales del paisaje geográfico en el plane de la localidad, en maqueta, mesa de arena entre otros.

Tamaño de la familia

Contenidos conceptuales

    • Actividad de inicio:

Realiza la actividad de la página 784

Contenidos procedimentales

  • Conceptualización Familia nuclear (biparental) La familia nuclear es lo que conocemos como familia típica, es decir, la familia formada por un padre, una madre y sus hijos. Las sociedades, generalmente, impulsan a sus miembros a que formen este tipo de familias. 2. Familia monoparental
  • Explicación: La familia es una unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia que se desea duradero, en el que se generan fuertes sentimientosde pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia

Contenidos actitudinales

  • Actividad de Cierre: 

Desarrollar las actividades del libro pág. 84, 85,86 y 87

Indicadores de logro

1.14 Identifico los paisajes naturales del paisaje geografico.

1.15 Observo, describo y valoro en forma clara el paisaje natural por medio de los elementos naturales que lo configuran.

1.16 Represento y describo los elementos naturales del paisaje geográfico en el plane de la localidad, en maqueta, mesa de arena entre otros.

Actividades familiares

Contenidos conceptuales

Actividad de inicio

trabajar en la página 91

Contenidos procedimentales

DESARROLLO

Conceptualizar:

Lista de lugares y actividades de ocio familiar
  • Rutas de senderismo. Suelen ser gratis. En Internet suele aparecer la duración y la dificultad. …
  • Rutas en bicicleta. Muchas veces coinciden con las de senderismo o coinciden …
  • Parques de cuerdas. Enteraos de la edad o altura mínima para los circuitos

Contenidos actitudinales

Actidad de cierre

realizar las actividades de la pagina 91, 92 y 93 

Indicadores de logro

3.6 Identifico con claridad las taresas que los miembros de la familia realizan dentro y fuera del hogar.

Contenidos conceptuales

  • Actividad de inicio:

Realizar lectura del texto de la pág. 36.

Contenidos Procedimental

  • Conceptualización ​En mifamilia todos somos importantes. … Es muy importante que todos los miembros de la familia puedan acudir a los otros en busca de respaldo y cariño
  • Explicación ¿Cuáles son las labores en el hogar? ¿Quién las realiza? Es importanteque todos colaboremos en casa

Contenidos Actitudinal

  • Identificación Todos somos importantesen una familia, dirigido a consejeros, educadores, padres y madres de familia

Desarrollar las actividades del libro pág. 36,37 y 38

Indicador de logro

2.3 Sabe difernciar las necesidades de las personas de distinta edad, cultura, características físicas, de genero, creencias, o nivel socio económico.

2.4 Reconoce que todas las personas requieren satisfacer sus necesidades básicas para vivir y propone formas para ayudar a hacerlo

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