Boletín #9 Orígenes del Teatro
Nombre de la docente
Correo electrónico de la docente
Inicio de la semana
Final de la semana
Miss Katherine Bernal
misskatherine@colegiopalasatenea.com
20 de marzo de 2023
24 de marzo 2023
Contenidos a trabajar
La corrección de textos. Marcadores discursivos de temporalidad: Al principio, pronto, entonces, posteriormente, mientras tanto, antes, finalmente.
Las fuentes de información: consulta de repositorios, bibliotecas digitales, vídeos o entrevistas sobre un tema específico. Uso de palabras claves.
Realización de la actividad integradora.
Evaluación de los temas vistos en ortografia.
Lunes 20 de marzo de 2023
Contenidos conceptuales
La corrección de textos. Marcadores discursivos de temporalidad: Al principio, pronto, entonces, posteriormente, mientras tanto, antes, finalmente.
Contenidos procedimentales
Revisión del uso correcto de los marcadores discursivos de temporalidad, cuando produce y corrige textos.
Contenidos actitudinales
Dedicación al aplicar estrategias para la búsqueda de información y para el análisis de textos.
Indicadores de logro
2.18 Corrige los diversos textos producidos en clase, tomando en cuenta la naturaleza semántica de los marcadores discursivos al momento de cohesionar sus escritos
Actividad, para finalización de la clase.
Trabajar con las siguientes actividades plasmadas en libro del texto para evaluar el aprendizaje de cada uno de los alumnos.
Martes 21 de marzo de 2023
Contenidos conceptuales
Las fuentes de información: consulta de repositorios, bibliotecas digitales, vídeos o entrevistas sobre un tema específico. Uso de palabras claves. Estrategias para el análisis de textos: técnicas de lectura y uso de diccionarios.
Contenidos procedimentales
Búsqueda de información en medios virtuales y físicos sobre temas de investigación, utilizando palabras claves. |
Registro de la comprensión de un texto a través de diversas técnicas de lectura como punteo, esquemas, dibujos o redacción de párrafos. Uso del diccionario como soporte para la comprensión y el análisis de textos. |
Contenidos procedimentales
Perseverancia en el uso adecuado de pronombres en la interpretación del contenido de eslóganes y la escritura de análisis crítico de textos publicitarios.
Dedicación al aplicar estrategias para la búsqueda de información y para el análisis de textos.
Indicadores de logro
2.19 Recopila información a través de la búsqueda de información sobre temas de investigación, utilizando adecuadamente palabras claves que faciliten la indagación. |
2.20 Utiliza diferentes técnicas para la compresión y sistematización de la información de textos que lee. |
Miércoles 22 de marzo de 2023
Jueves 23 de marzo de 2023
Criterios de Evaluación
