Boletín #16 cuarto grado , 2023
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Miss Lorena Martínez
misslorena@colegiopalasatenea.com
22 de mayo 2023
26 de mayo 2023
Semana del 22 al 26 de mayo 2023
ACTIVIDAD INTEGRADORA
Unidad 3: Asì vivimos los salvadoreños
Nombre de la actividad: Inspectores de seguridad en la comunidad
Descripción de la actividad:
- Se trabajará en equipos de 5 integrantes.
- Se hará uso del libro de texto para realizar las actividades indicadas en las páginas104, 105 y 106.
Materiales a utilizar:
Libro de Estudios Sociales.
lápiz, borrador, sacapuntas, colores o marcadores (de no presentar materiales o faltar a clases sin justificación, perderá la nota)
FECHA A REALIZARLA: JUEVES 25 DE MAYO
Criterios de evaluación |
Trabajo completo 25% |
Caligrafía y Ortografía 15% |
Orden y aseo 20% |
Dominio del tema 25% |
Creatividad 15% |
Contenidos conceptuales
Estructura y composición de la población salvadoreña por edad y sexo. |
Contenidos procedimentales
Organización de datos en una pirámide poblacional que refleje la estructura y composición de la población salvadoreña y distinga la población económicamente activa e inactiva, y el ingreso promedio. |
Relación entre la estructura y composición de la población salvadoreña y las condiciones de vida familiar y nacional. |
Realizar lectura dirigida de las páginas 109 a la 113 y resolver las actividades.
Contenidos actitudinales
| Respeto y valoración por el trabajo que realiza la población de su país. |
Indicadores de logro
Organiza información sobre la composición, estructura, actividad o inactividad de la población salvadoreña, detalla su ingreso promedio en una pirámide poblacional, expresa y valora el trabajo de sus paisanos. |
Explica la relación entre la estructura y composición de la población salvadoreña y las condiciones de vida familiar y nacional. |
Contenidos conceptuales
Me conozco y conozco a las
personas que me rodean.
Continuaciòn
La autoestima es el valor que el individuo atribuye a su persona y a sus capacidades. Es una forma de pensar positivamente, una motivación para experimentar diferentes perspectivas de la vida, de enfrentar retos, de sentir y actuar qué implica que nosotros nos aceptemos, respetemos, confiemos y creamos en nosotros mismos.
Contenidos procedimental
Leer las páginas de la 35 a la 38 en el libro y resolver las actividades.
Contenidos actitudinales
Aprecia las características físicas, cualidades, habilidades propias y las de los demás.
Indicadores de logro
Reconoce y describe en diferentes situaciones sus emociones básicas y de
los demás, e idéntica como sus acciones pueden afectar a la gente cercana.
TAREA DE ESTUDIOS SOCIALES
Tarea a realizarse en el cuaderno.
En una página, ilustrar las poblaciones urbanas y escribir ventajas y desventajas de dichas poblaciones.
En otra página ilustrar las poblaciones rurales y escribir sus ventajas y desventajas.
Fecha de entrega: jueves 25 de mayo
Criterios de evaluación
Trabajo completo…………. 25%
Caligrafía y ortografía……. 15%
Orden y aseo ……………… 20%
Dominio del tema ………… 25%
Creatividad ………………. 15%
