Boletín #2 , datos generales

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Inicio de la semana

Final de la semana

Miss Beatriz Meléndez

missbeatriz@colegiopalasatenea.com

 30 de enero 2023

3 de febrero 2023

Cantidad

Contenidos conceptuales

Actividad de Inicio:  

  • Realizar la actividad del libro Mi mundo es matemático pág. 19. 

Contenidos procedimentales

  • Desarrollo: 
  • Conceptualización de grupos o colecciones:

Son conjuntos definidos de objetos que pueden ser letras, números, juguetes, artículos de baño, formas geométricas, semillas , tapas, botones, etc.

  • Realizar la actividad de la pág. 19.

Contenidos actitudinales

  • Actividad de Cierre:

Desarrollar las actividades de la pág. 20 y 21, referente a cantidad de objetos.   

Indicadores de logro

1.2 identifica y clasificación  objetos por su color, forma o tañmaño.

La posición

Contenidos conceptuales

Actividad de Inicio

  • Realizar la actividad del libro mi mundo es matemático de la pagina 22 , referente a la posición ( horizontal. Vertical)

Contenidos procedimentales

  • Desarrollo: 
  • Conceptualización de posición: se define a la ubicación con respecto al plano o línea recta. Es decir que la ubicación depende del marco de referencia.
  • Explicación de la posición de los objetos

Contenidos actitudinales

  • Actividad de Cierre: 

Desarrollar las actividades de la pagina 22 y 23, referente a la ubicación horizontal y vertical

Indicadores de logro

1.2 Identifica la forma de un objeto

1.3 Clasifica objetos por su forma

El tiempo

Contenidos conceptuales

Actividad de iniciación

  • Realizar actividad del libro Mi mundo es matemático de la pág. 23 referente a actividades cotidianas.

Contenidos procedimentales

  • Desarrollo: 
  • Conceptualización de tiempo.

Se define al tiempo como la posibilidad de ordenar los eventos, acciones hechos y sucesos.  Se dice por ejemplo antes a lo que ya paso, ahora a lo que esta pasando, y despues a lo que pasara.

  • Explicación de la organización de los hechos con un orden establecido (pasado, presente y futuro)

Contenidos actitudinales

Actividad de Cierre: 

Desarrollar las actividades de la página 24 y 25.  

Indicadores de logro

1.4 Identifica y clasifica objetos por su uso

1.5 Relaciona objetos afines segun su utilidad.

Secuencias

Contenidos conceptuales

  • Actividad de inicio:

         Realizar actividad de la página 25, Mi mundo es matemático.

Contenidos procedimentales

  • Desarrollo: 
  • Conceptualizar de secuencia.

Una secuencia es un conjunto determinado de objetos o elementos que guardan un orden uno detrás del otro por ejemplo: el alfabeto.

  • Explicación de cómo hacer una secuencia:

Como, por ejemplo.

Contenidos actitudinales

  • Actividad de Cierre: 

Desarrollar las actividades del libro de la pagina 26, 27 28 y 29.  

Indicadores de logro

1.6 Identifica y compara objetos por su tamaño: grande, mediano y pequeño.

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