Boletín #15 , datos generales

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Miss Beatriz Meléndez

missbeatriz@colegiopalasatenea.com

15 mayo 2023

18 mayo  2023

Noción de alimentos y golosinas

Contenidos conceptuales

  • Actividad de Inicio:

Realizar la actividad de la página 85

Contenidos procedimentales

  Desarrollo:

          Conceptualizar ; Un alimento es cualquier sustancia que toma o recibe un ser vivo para su nutrición; es el componente esencial de la vida desde el nacimiento hasta la muerte, porque proporciona una mezcla de sustancias químicas que hace posible que el cuerpo construya y mantenga sus órganos y le suministra la energía  para desarrollar.

Explicar las golosinas como pequeños dulces que están hechos de maneras muy diferentes y con diversos ingredientes. Las golosinas por lo general tienen atractivos colores, formas y tamaños a modo de llamar la atención de los

Contenidos actitudinales

Actividad de cierre: trabajar página 84 y 85 del libro.

Indicadores de logro

2.2 Identifica con precisión el órgano del sentido utilizado en la discriminación de materiales y objetos del entorno.

Condiciones higiénicas en la preparación y venta de alimentos y golosinas.

Contenidos conceptuales

  • Actividad de inicio:

Realizar la actividad de la página 86

Contenidos procedimentales

Desarrollo:

Conceptualizar: Una higiene personal adecuada, incluido el lavado frecuente de manos y brazos. Limpieza y desinfección adecuada de todas las superficies y utensilios en contacto con alimentos, así como también del

Contenidos actitudinales

Explicar: preparando ciertos alimentos crudos, tales como pescado, carne o pollo, habrá que lavarse de nuevo antes de manipular otros productos alimenticios. En caso de infección de las manos, habrá que vendarlas o recubrirlas antes de entrar en

Indicadores de logro

2.3 Conocer la importancia de practicar hábitos higiénicos al preparar alimentos.

La mosca como agente transmisor de enfermedadesgastro intestinales, parasitismo, disenteria, y fiebre tifoidea.

Contenidos conceptuales

  • Actividad de inicio:

Realizar la actividad de la página 88.

Contenidos procedimentales

Desarrollo 

Definir: Las enfermedades gastrointestinales incluyen afecciones como: Estreñimiento. Síndrome del intestino irritable.

Contenidos actitudinales

Explicar:   Las enfermedades digestivas son trastornos del aparato digestivo, que algunas veces se denomina tracto gastrointestinal

Trabajar paginas 88, 89 y 90

 

Indicadores de logro

4.7 Describe acertadamente algunos signos y síntomas de las enfermedades gastro intestinales.

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