Unidad 4. Los modelos cuantitativos y cualitativos y sus métodos de aplicación en el estudio de la sociedad.
Tema.
Práctica en la biblioteca
Competencias por alcanzar.
Reconoce los procedimientos en el registro ordenado y sistemático dela información.
Situación didáctica de inicio
Dialoga sobre la importancia del uso de técnicas de registro
Indicador de logro
Identifica diferentes fichas bibliográficas
Desarrollo de la clase durante la semana.
Desarrollo.
Nos trasladaremos con los alumnos a la biblioteca para hacer un fichero de acuerdo a lo estudiado las semanas anteriores. Los alumnos llevarán sus fichas junto a sus divisiones en una caja para ordenar libros de cada estante por orden alfabético y así escribir ese orden en las fichas. Cada ficha llevará: autor, fecha, lugar de edición y datos de publicación.
Como tarea harán otro fichero en casa, este pude ser de flora, fauna, etc.
No hay tarea.
Criterios de evaluación en clases:
Orden y Aseo •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 15%
Dominio del tema •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 25%
Trabaja en clases •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 20%
Participacion en clase •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 25%