Boletín #9 Literatura colonial
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Miss Katherine Bernal
misskatherine@colegiopalasatenea.com
20 de marzo 2023
24 de marzo 2023
Unidad 3: Literatura Salvadoreña
Audición y comprensión de textos orales: estrategias de compresión oral
La literatura salvadoreña:
– Origen, características y fundadores.
– Generación del 44.
Recepción de textos literarios:
– Cuentos y narraciones, de Francisco Gavidia
– Cuentos de barro, de Salvador Salazar Arrué.
– Poesía de Hugo Lindo y Oswaldo Escobar Velado.
Lunes 20 de marzo 2023
Contenidos conceptuales
Audición y comprensión de textos orales: estrategias de compresión oral.
Contenidos procedimentales
Comprensión de discursos orales aplicando diversas estrategias al escuchar las participaciones de sus interlocutores.
Contenidos actitudinales
Participar en interacciones orales atendiendo a la planificación, los aspectos no verbales, la conducción del discurso, la producción y negociación del significado, con el fin de fortalecer sus habilidades de comunicación.
Indicadores de logro
3.1 Escucha y comprende las participaciones orales producidas por sus interlocutores a partir de las estrategias estudiadas en clase.
Trabajo para finalizar la clase.
Trabajo en la pagina 66 donde deberemos de visualizar la técnica de escuchar y comprender.
Martes 21 de marzo de 2023
Contenidos conceptuales
La literatura salvadoreña:
– Origen, características y fundadores.
– Generación del 44.
Contenidos procedimentales
Reconocimiento de los orígenes, características y fundadores de la literatura salvadoreña.
Diferenciación de las características literarias, sociales e históricas de la producción literaria de la generación del 44.
Contenidos actitudinales
Esmero y perseverancia al interpretar obras literarias salvadoreñas.
Indicadores de logro
3.2 Explica adecuadamente las características de la literatura salvadoreña fundacional.
3.3 Comenta las características de la literatura de la generación del 44 considerando el contexto de producción.
Miércoles 22 y Jueves 23 de marzo de 2023
Contenidos conceptuales
Recepción de textos literarios:
– Cuentos y narraciones, de Francisco Gavidia
– Cuentos de barro, de Salvador Salazar Arrué.
– Poesía de Hugo Lindo y Oswaldo Escobar Velado.
Contenidos procedimentales
Análisis e interpretación de las obras en estudio a partir de sus características particulares.
Identificación de las características de los textos literarios de la generación del 44 aplicando estrategias de comprensión lectora.
Contenidos actitudinales
Interpretar obras literarias salvadoreñas, valorando oralmente y por escrito los recursos expresivos, los elementos del género textual, las situaciones comunicativas imaginarias y reales; construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente toda clase de discursos.
Indicadores de logro
3.4 Analiza e interpreta las obras de escritores salvadoreños destacando las características de este tipo de textos.
3.5 Identifica y describe con ejemplos las características de la producción literaria de la generación del 44
Viernes 24 de marzo de 2023
Criterios de Evaluación
Importante
